中华传统文化之养成教育课程是沧州市新华区世纪宝贝幼儿园特色课程之一，目的在于激发幼儿对中国传统文化的兴趣，引导幼儿感受传统文化的大气与典雅，培养幼儿良好的习惯和品质。

2017年4月6日下午，沧州市新华区世纪宝贝幼儿园总部教学研究部的老师们来到沧州市新华区世纪宝贝幼儿园北京龙山华府园（沧州市新华区世纪宝贝幼儿园养成教育实践基地）和园内的老师们一起就养成教育课程的教学设计和实践进行了深入的讨论。在教学研究部老师们的指导下，北京龙山华府园的老师们对养成教育课程5月份内容的教案进行了讨论，分享了自己对于养成教育教案设计以及玩教具制作的想法和建议，大家对于养成教育中各部分的内容有了更深刻的认识，对于不同的教学内容所使用的教学方法的也进行了整理和优化。

老师们热烈讨论教案的设计思路，分享观点。

为了能更好的激发孩子的学习兴趣，老师们对教案设计中的导入部分进行充分的讨论。

教研组的老师们就玩教具的适宜性、趣味性、可操作性展开了讨论。

此次养成教育课程的教研活动大家各抒己见，老师们按照北大学园“激趣-启思-导爱”和“想象-表达-实践”的教学模式充分考虑到幼儿的年龄特点和兴趣需要对教学思路以及相关的玩教具制作进行了热烈的讨论，梳理了教学实践经验，为接下来的课程研发工作奠定了良好的基础。相信在总部教研部的指导下，在好学、善思的老师们不断的实践和磨练下，养成教育课程一定会更贴近孩子们的兴趣和发展需要，更能激发孩子们对于中国传统文化的兴趣，最终使孩子们养成良好的习惯和品质。